103世界排名
109 本地排名
行为与脑科学学院在促进合作和学习的氛围中汇集了创新研究、学生培训和社区外展。学院的使命是研究健康成人和儿童以及疾病或非典型发育者的思想和语言，发育和衰老，疼痛，社会互动和感知的生物学和心理学。通过这项工作，我们的目标是提高成人和儿童、他们的家庭和社区的健康、教育和生活质量。这是通过对大脑和行为的基本调查以及修复和补偿方面的应用研究（包括使用先进技术）来实现的。
人类发展和幼儿疾病理学硕士
| 所在学校排名 | 全球排名：103 本地排名：109 |
| 专业中文名称 | 人类发展和幼儿疾病理学硕士 |
| 专业英文名称 | Master of Science in Human Development and Early Childhood Disorders |
| 所在学校 | 德克萨斯大学达拉斯分校（德州大学达拉斯分校） |
| 培养目标 | 人类发展和幼儿疾病理学硕士学位课程为学生在临床，医院和教育环境中与幼儿（从出生到5岁）及其家人一起工作。课程将课程作业与实践经验相结合 - 从家庭到幼儿园，诊所到专业干预计划 - 课程向学生介绍与儿童身体，认知，情感和社会发展有关的核心概念，以及对重要能力的高级专业理解，例如：发育评估和识别方法。诊断和干预技术。发育迟缓和障碍。与家庭合作的最佳实践。 |
| 申请要求 | 心理学，特殊教育，物理和职业治疗，幼儿教育，言语/语言病理学和沟通障碍或相关领域； |
| 语言要求 | 雅思6.5；或托福80 |
| 学制 | 2年 |
| 截止日期 | 第一轮：2月15日；第二轮：5月1日 |
| 入学季 | 秋季入学 |
| 课程详细信息 |
必修课程： 非典型发展评估理论发展评估 发育中的孩子:婴幼儿 发育中的孩子:幼儿和学龄前 对幼儿的干预 婴儿心理健康 选修课程： 语言习得 自闭症研讨会 认知发展 社会发展 语言习得 家庭文化 行为管理 儿童早期疾病的社会沟通 儿童精神病理学 独立研究 儿童早期疾病的医学和生物行为因素 人类发展与幼儿疾病专题 独立学习 ······ 实习 |
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伦敦帝国理工学院
新加坡国立大学
