953世界排名
132 本地排名
在芝加哥洛约拉大学教育学院，未来的教育领导者将有一次转型的经历，这将使他们能够通过教育和研究的力量解决当地和全球社区的社会不平等问题。我们致力于促进教育公平，为社会正义服务，与芝加哥、全美国和世界合作。
课程、文化和社区教育硕士
| 所在学校排名 | 全球排名：953 本地排名：132 |
| 专业中文名称 | 课程、文化和社区教育硕士 |
| 专业英文名称 | MEd in Curriculum, Culture, & Communities |
| 所在学校 | 芝加哥洛约拉大学 |
| 培养目标 | 课程、文化和社区MEd（3Cs）是2021秋季推出的一项新的硕士课程。该硕士课程是在学校和社区的社会公正框架内设计的，旨在让教育工作者、社区组织者、信仰领袖、政策制定者和其他的专业人士做好准备，使他们能够作为高等教育院校、学校和社区的社会公正课程专家迎接新的挑战。 |
| 申请要求 | 中国大学文学学士或理学学士学位或同等学历； |
| 语言要求 | 托福79；或雅思6；或多邻国105 |
| 学制 | 2年 |
| 截止日期 | 秋季：优先轮：2月1日；常规轮：3月15日截止，4月中旬出结果；春季：10月15日截止，11月中旬出结果 |
| 入学季 | 一年两季，春季和秋季 |
| 预估费用 | 总学费29100美元，生活费约2.3万美元/年，2年就读结束的总费用约52万人民币 |
| 课程详细信息 |
课程领域的批判性调查 影响城市学校和社区教学的问题 伙伴关系理论与实践 特权、权力和可能性：学校和社区的社会正义教学 学校和社区参与性行动研究 教学模式 文化可持续课程开发与实施 教学设计原则 多元文化学校的教学领导力 社会公正多语言学习者 项目评估 需求评估 人的表现和改进 组织能力发展 实施战略、规划和实践 |
| 其他 |
学生需完成30个学分的课程要求方可毕业。 |
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微信号：nan2xing
伦敦帝国理工学院
新加坡国立大学
