148世界排名
41 本地排名
教育研究生院是培养创造了有效、公平的学习环境的教育工作者、并处于新知识的前沿的一所面向教师、管理人员和教育领导者的领先的研究型学院。
特殊教育通识研究教育硕士
| 所在学校排名 | 全球排名：148 本地排名：41 |
| 专业中文名称 | 特殊教育通识研究教育硕士 |
| 专业英文名称 | Ed.M. in Special Education General Studies |
| 所在学校 | 罗格斯大学-新布朗斯维克分校 |
| 培养目标 | 特殊教育教育硕士课程由专业教师领导，以研究为导向，为希望学习解决轻度和中度认知障碍学生教学需求的认证特殊教育教师和普通教育教师提供高级研究生准备课程。所有学生都必须完成18学分的特殊教育核心课程。这些核心课程培养了学习障碍学生的评估和补救能力，学习合作教学和咨询技能，并整合了新泽西州特殊教育法的原则。通过额外的必修课程，特殊教育通识课程的学生将获得对心理测量理论、统计方法和学习心理学的基本理解。选修课程还提供了根据学生自己的学术兴趣对各种主题进行深入探究的机会，并且学生必须得到导师的批准才能完成课程。 |
| 申请要求 | 中国大学学士学位或同等学历 |
| 语言要求 | 托福达到一定要求（写作22分，口语23分，阅读21分，听力17分）；或雅思7 |
| 学制 | 2年 |
| 截止日期 | 秋季：2月1日；春季：10月15日 |
| 预估费用 | 学费15,450美元/学期，生活费约2.3万美元/年，2年就读结束的总费用约73万人民币 |
| 课程详细信息 |
学习障碍 特殊儿童心理学 学习障碍的识别和评估 学习障碍的补救 智力和发育障碍 特殊教育中的教学决策 新泽西州特殊教育法 特殊教育的当前主题 心理测量学理论I 统计方法I 行为的生物学基础 关于学习的心理学 |
| 其他 |
学生需完成36个学分的课程。从特殊教育教育硕士课程毕业并获得教师认证的学生通常会继续从事特殊教育教师、特殊教育顾问或课程开发专家的工作。其他职业发展机会可能包括在私营、非营利和政府部门担任早期干预专家、学生导师、倡导者或顾问。 |
直接添加小助手阿星
微信号：nan2xing
伦敦帝国理工学院
新加坡国立大学
