156世界排名
41 本地排名





教育研究生院是培养创造了有效、公平的学习环境的教育工作者、并处于新知识的前沿的一所面向教师、管理人员和教育领导者的领先的研究型学院。
社会研究教育学硕士(社会研究教师资格)
| 所在学校排名 | 全球排名:156 本地排名:41 | 
| 专业中文名称 | 社会研究教育学硕士(社会研究教师资格) | 
| 专业英文名称 | Post-Baccalaureate Ed.M. with Certification in Social Studies Education | 
| 所在学校 | 罗格斯大学-新布朗斯维克分校 | 
| 培养目标 | 具有社会研究教育(K-12)教师证书的教育硕士课程是为那些拥有与学校社会研究教学相关领域学士学位且尚未拥有新泽西州教学证书的个人而设计的。该专业旨在:培养学生批判性地研究社会研究教学和课程的各种方法;提供使用这些方法的实践,并考虑结果;提供机会以研究社会研究教育中的重大争议以及社会研究教育与社会问题的关系;并使学生在理论和实践上熟悉学校和学校教育。 | 
| 申请要求 | 中国大学学士学位或同等学历;  | 
                
| 语言要求 | 托福达到一定要求(写作22分,口语23分,阅读21分,听力17分);或雅思7;GRE(语文:155,数学:156)或SAT或ACT | 
| 学制 | 2年 | 
| 截止日期 | 2月1日 | 
| 入学季 | 秋季入学 | 
| 预估费用 | 学费15,450美元/学期,生活费约2.3万美元/年,2年就读结束的总费用约73万人民币 | 
| 课程详细信息 | 
 社会研究中的材料、方法和评估 社会研究教育导论 社会研究课程分析 社会研究教育研讨会 教育心理学导论:课堂学习原则 城市教育I 城市教育II 在K-12年级课堂上教授新的双语学习者I 在K-12年级课堂上教授新的双语学习者II 全纳和特殊课堂的课堂组织 全纳教育教学 社区、学校和社会公正 教英语学习者 社区语言学习 临床实践阶段1 临床实践阶段2 临床实践阶段3 临床实践研讨会  | 
                
| 其他 | 
 学生需完成53个学分的课程要求。  | 
                
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