143世界排名
40 本地排名
教育研究生院是培养创造了有效、公平的学习环境的教育工作者、并处于新知识的前沿的一所面向教师、管理人员和教育领导者的领先的研究型学院。
学习、认知和发展教育硕士
所在学校排名 | 全球排名:143 本地排名:40 |
专业中文名称 | 学习、认知和发展教育硕士 |
专业英文名称 | Ed.M. in Learning, Cognition, and Development |
所在学校 | 罗格斯大学-新布朗斯维克分校 |
培养目标 | 该学习、认知和发展教育硕士课程面向持有学士学位并希望研究人类学习、认知和发展心理学的学生。该课程为学生提供了对教育心理学主题的全面理解,并在完成后为学生提供了丰富的理论背景,可直接应用于以教育为基础的专业领域,或为博士学位的进一步学术研究奠定基础。精心策划的课程和专业教师将让毕业生沉浸在与学习心理学、认知和记忆以及儿童发展相关的最新研究中。 |
申请要求 | 中国大学学士学位或同等学历 |
语言要求 | 托福达到一定要求(写作22分,口语23分,阅读21分,听力17分);或雅思7 |
学制 | 2年 |
截止日期 | 秋季:2月1日;春季:10月15日 |
预估费用 | 学费15,450美元/学期,生活费约2.3万美元/年,2年就读结束的总费用约73万人民币 |
课程详细信息 |
关于学习的心理学 合作与协作学习 通过解决问题来学习 学习、认知和发展研讨会 基于问题的学习 认知和指导 认知和动机 认知与记忆 从出生到八岁的儿童的认知和语言:正常发育以及风险和残疾的影响 记忆系统和进程 语言习得 认知和动机学习策略 儿童、家庭和社区:发展中的关系 儿童心理学导论:从婴儿期到青春期 教育心理学I:发展理论 认知发展 |
其他 |
该课程强烈鼓励有学术心理学背景的学生申请。无此背景的学生可能需要完成至少30个学分以上的课程。该专业的毕业生通常会从事研究、传统教育、学术和高等教育、政府或非营利机构或特殊教育服务。 |
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