135世界排名
73 本地排名
印第安纳大学教育学院以培养反思，关怀和熟练的教育工作者而闻名，他们为印第安纳州，美国各地和世界各地的学生的生活带来改变。我们的使命是在全球化、多样化、快速变化和日益技术化的社会中改善教学、学习和人类发展。
教学，学习和课程教育硕士
| 所在学校排名 | 全球排名：135 本地排名：73 |
| 专业中文名称 | 教学，学习和课程教育硕士 |
| 专业英文名称 | M.S.Ed. in Teaching, Learning, and Curriculum |
| 所在学校 | 印第安纳大学伯明顿分校 |
| 培养目标 | 教学，学习和课程教育硕士学位借鉴了基于研究的教学法，为学生提供了在知识方面专业成长的机会，以及教授和设计课程的技能，以满足各种不同的学习者。这个30学分的课程利用创新实践来培养课程和教学领域的领导者。 |
| 申请要求 | 拥有教师资格执照； |
| 语言要求 | 雅思6.5；或托福79 |
| 学制 | 2年 |
| 截止日期 | 春季入学：12月1日；秋季入学：8月8日；夏季入学：4月15日 |
| 入学季 | 1年3季入学：春季入学+秋季入学+夏季入学 |
| 预估费用 | 总学费45455美金，生活费约1.5万美金/年，2年就读结束总费用约48万人民币 |
| 课程详细信息 |
方向1、幼儿保育和教育： 课程环境中的教学 教育中的人类多样性 多元文化与全球教育研讨会 教学、学习和课程策略 评估和评价 教育查询策略 幼儿教育课程 幼儿教育高级课程 儿童发展 方向2、教育多样化的学习者跟踪： 课程环境中的教学 教育中的人类多样性 多元文化与全球教育研讨会 教学、学习和课程策略 评估和评价 教育查询策略 教育和心理学 课堂管理和行为支持 双语及多元文化教育中的语言教育问题 方向3、STEM和艺术创新跟踪： 课程环境中的教学 教育中的人类多样性 多元文化与全球教育研讨会 教学、学习和课程策略 评估和评价 教育查询策略 科学/学习者制作中的演示和现场策略 STEM教学导论 非艺术专业教育工作者的艺术方法 方向4、教师领导力和教学辅导： 课程环境中的教学 教育中的人类多样性 多元文化与全球教育研讨会 教学、学习和课程策略 评估和评价 教育查询策略 学校社区关系 学校领导的数据知情决策 教师领导及教学辅导 |
| 其他 |
该专业的学生需要完成30个课程学分。 |
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微信号：nan2xing
伦敦帝国理工学院
新加坡国立大学
