135世界排名
73 本地排名
印第安纳大学教育学院以培养反思,关怀和熟练的教育工作者而闻名,他们为印第安纳州,美国各地和世界各地的学生的生活带来改变。我们的使命是在全球化、多样化、快速变化和日益技术化的社会中改善教学、学习和人类发展。
学习与发展科学硕士:教育心理学方向
所在学校排名 | 全球排名:135 本地排名:73 |
专业中文名称 | 学习与发展科学硕士:教育心理学方向 |
专业英文名称 | M.S.Ed in Learning and Developmental Sciences:Educational Psychology Track |
所在学校 | 印第安纳大学伯明顿分校 |
培养目标 | 研究教师、课堂环境和学校如何增强或降低学生的积极性和表现。学生将深入了解儿童,青少年和成人的认知和情绪变化,并在指导不同教学风格的理论框架中奠定坚实的基础。这个36学分的学习与发展科学硕士:教育心理学方向课程将学生与全国知名的研究人员合作,探索动机,学习,儿童的社会发展,学校的攻击性和欺凌性以及家庭对儿童发展的影响。它还非常强调统计分析,评估和查询方法。 |
申请要求 | 本科GPA不低于2.75; |
语言要求 | 雅思6.5;或托福79 |
学制 | 2年 |
截止日期 | 春季入学:11月1日;秋季入学:5月1日;夏季入学:3月1日 |
入学季 | 1年3季入学:春季入学+秋季入学+夏季入学 |
预估费用 | 总学费54546美金,生活费约1.5万美金/年,2年就读结束总费用约54万人民币 |
课程详细信息 |
中级统计应用于教育 教育探究策略 教育评估和心理评估 评估模型与技术 教育研究统计设计 应用多元统计 教育中的定性探究 心理测量理论 教育评价方法 心理学教育与历史基础 政治教育观点 美国教育史 教育人类学 教育社会学 教育与社会变革 社会政治哲学与教育 幼儿课程的组织和管理 幼儿教育课程 课堂行为评估 幼儿教育研讨会 课程环境中的教学 个性化教学方法 课程学导论 课程理论与实践 课程发展历程 教师教育教材与方法 研究生特殊教育导论 教育心理学专题讲座:大学教学 学校心理学家行为分析及咨询 教学媒体与技术的应用 资优人才的教育与心理学 资优及才华横溢者课程 天才的方法和材料 |
其他 |
该专业的学生需要完成36个课程学分。 |
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