271世界排名
63 本地排名
社会进步无疑取决于教育。但是，我们所说的“教育”是什么意思呢？在教育与人类发展研究生院，我们研究人类从幼儿期到专业发展的所有学习方式。然后，我们寻找将我们的研究转化为推动社会前进的政策和实践的方法 - 从教师准备到课堂教学再到行政策略。我们努力最大限度地发挥人类在课堂内外的潜力。是的，这是一项雄心勃勃的努力。但是，当你处于国家主要政策制定者的中间时，这是领土带来的义务。
情感和行为障碍儿童特殊教育教育和人类发展文学硕士
| 所在学校排名 | 全球排名：271 本地排名：63 |
| 专业中文名称 | 情感和行为障碍儿童特殊教育教育和人类发展文学硕士 |
| 专业英文名称 | Master of Arts in Education and Human Development in Special Education for Children with Emotional and Behavioral Disabi |
| 所在学校 | 乔治·华盛顿大学 |
| 培养目标 | 情感和行为障碍儿童特殊教育教育和人类发展文学硕士提供39学分的硕士学位课程。研究生白天在区域合作学校完成两个学期的临床实习，晚上参加课程。学生实习生在现场接受密集的视频监督，并参与学习社区，以改善小学年龄学生的主要诊断EBD的结果。 |
| 申请要求 | 中国大学学士学位并成绩达到一定要求； |
| 语言要求 | 雅思6.0（单项不低于5.0）；或托福80 |
| 学制 | 2年 |
| 截止日期 | 1月15日 |
| 入学季 | 夏季入学 |
| 预估费用 | 总学费70785美金，生活费约3.2万美金/年，2年就读结束总费用约86万人民币 |
| 课程详细信息 |
阅读诊断教学:K-6 小学课程及方法 教育优秀学习者的概述和法律问题 特殊教育的研究与当前趋势:教师决策 教育有学习、情感和智力障碍的人的问题 为与残疾学生一起工作的专业人员提供教学和协作 特殊教育的发展评估 学习、情感和智力障碍个体的特征 特殊教育中的情感发展与行为管理 情感和行为障碍儿童教学实习:助理教师 情感和行为障碍儿童教学实习:合作教师 |
| 其他 |
该专业的学生需要完成39个课程学分。 |
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微信号：nan2xing
伦敦帝国理工学院
新加坡国立大学
