271世界排名
63 本地排名
社会进步无疑取决于教育。但是，我们所说的“教育”是什么意思呢？在教育与人类发展研究生院，我们研究人类从幼儿期到专业发展的所有学习方式。然后，我们寻找将我们的研究转化为推动社会前进的政策和实践的方法 - 从教师准备到课堂教学再到行政策略。我们努力最大限度地发挥人类在课堂内外的潜力。是的，这是一项雄心勃勃的努力。但是，当你处于国家主要政策制定者的中间时，这是领土带来的义务。
课程与教学教育与人类发展文学硕士：阅读与识字教育
| 所在学校排名 | 全球排名：271 本地排名：63 |
| 专业中文名称 | 课程与教学教育与人类发展文学硕士：阅读与识字教育 |
| 专业英文名称 | Master of Arts in Education and Human Development in Curriculum and Instruction：Reading and Literacy Education |
| 所在学校 | 乔治·华盛顿大学 |
| 培养目标 | 课程与教学教育与人类发展文学硕士：阅读与识字教育课程，为教师，教育专业人员和其他具有不同经验的人在学校和校外环境中担任领导角色做好准备。该课程融合了扫盲课程和教学的传统和新颖的当代方面，并为成为阅读专家和扫盲教练提供了途径。学习艺术，人文，博物馆和非正式学习环境中的理论和实践，数字技术为教育工作者准备新的教学和学习机会。 |
| 申请要求 | 中国大学学士学位并成绩达到一定要求； |
| 语言要求 | 雅思6.0（单项不低于5.0）；或托福80 |
| 学制 | 2年 |
| 截止日期 | 8月1日 |
| 入学季 | 秋季入学 |
| 预估费用 | 总学费54450美金，生活费约3.2万美金/年，2年就读结束总费用约75万人民币 |
| 课程详细信息 |
课程理论基础 教师作为研究人员发展与多样性 跨学科小学读写能力新识字教练和阅读专家 实习2:跨学科素养的领导力 识字与阅读教育的基础与研究 实习1:阅读诊断，评估和解决方案 非正式学习环境中的识字率 跨学科青少年识字 |
| 其他 |
该专业的学生需要完成30个课程学分。 |
直接添加小助手阿星
微信号：nan2xing
伦敦帝国理工学院
新加坡国立大学
