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新南威尔士大学教育硕士研究生offer一枚

学术背景

毕业学校: 南京航空航天大学 所学专业: 英语 GPA/均分: 2.9 语言成绩: 托福99

录取结果

学生姓名: 杨同学 录取学校: 新南威尔士大学 录取专业: 教育 入学时间: 2024-秋季

录取通知书展示:

专业要求:

【1年制】 四年制学士学位或教育综合学位(包括专业经验或实习); 或持有相关学科的学士学位或同等学历,以及三年的相关专业经验。 中国: 985/211院校不低于72; 双非院校不低于80 【1.5年制】 相关学科的学士学位(或同等资格),或 任何学科的学士学位(或同等资格),加上三年的相关专业经验,或 任何学科的荣誉学位或研究生文凭(或同等资格) 中国: 985/211院校不低于72; 双非院校不低于80 澳洲: 平均学分 65% 【2年制】 任何学科的学士学位; 中国: 985/211院校不低于72; 双非院校不低于80 澳洲: 平均学分 65%

培养目标:

通过新南威尔士大学教育硕士课程增加职业选择和专业发展机会。你将有能力进入专业领域,或在你当前领域担任领导角色,或进一步学习研究学位。

专业课程:

教育研究方向:

教育研究


课程与评估方向:

课程与评估

教育计划评估

学习评估:从理论到实践

教育政策:理论与实践



特殊教育方向:

优秀学生的行为管理

智障人士

自闭症谱系障碍:教育实践

特殊教育专业实践

残疾学生生活的转变

全纳教育:政策、规划和教学法

特殊研究教育


资优教育方向:

资优教育的主要概念和问题

资优学生身份识别

为资优学生制定有效的课程

资优教育的课程差异化与评估

创造力和天赋

智力资优儿童的社交和情感发展


教育心理学方向:

优秀学生的行为管理

学习、解决问题和专业知识的发展

在工作场所建立弹性

个体差异与教育

教育环境中的动机


TESOL方向:

跨课程的口语交流

教师语言意识

TESOL高级专业实践

先进的TESOL方法

高级TESOL课程设计与评估

当代语文教育问题

培养素养:从幼儿园到大学



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