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南洋理工大学信息研究硕士研究生offer

学术背景

毕业学校: 澳门科技大学 所学专业: 商学 GPA/均分: 3.36 语言成绩: 雅思7.0

录取结果

学生姓名: 林同学 录取学校: 南洋理工大学 录取专业: 信息研究 入学时间: 2026-秋季

录取通知书展示:

专业要求:

信息相关专业; 或任何学科的学士学位加上信息相关领域的全职工作经验; 中国大学学士学位并成绩达到一定要求; 或同等学历;

培养目标:

信息研究理学硕士(IS)课程融合理论与实践,旨在满足市场对专业信息人才日益增长的需求。学生可选修以下两类课程:图书馆学:专注于可应用在图书馆或信息管理岗位的基本知识。信息分析:专注于通过运用不同的方法、工具及框架,对社交、移动、云存储及大数据等数字化信息资产进行管理、分析并从中萃取有用的知识。 该研究生课程的毕业生将具备相应管理和分析的领导力技能,可以根据不同组织环境对信息进行情景化的处理,以便他们能够: (a) 识别组织信息的需求和差距; (b) 获取、搜索、组织、分类、分析和使用信息,以及  (c) 建立和管理不同信息间的组织关系。

专业课程:

授课模式:

学生可以在课程开始时自行选择以下两种授课模式之一。修完一门课程可获3个学分,完成学术论文可获6个学分。学生可在完整修完任何一种选项内的全部课程要求后,申请毕业。


课程教学+学术论文模式:

在此选项中,学生需修读 8 门选修课程并独立完成一个学术论文项目。学生需要满足并达到4.00 及以上的累积平均绩点 (CGPA),才能开始相关学术论文的撰写。选择这个选项的学生可能需要额外的学期才能完成他们的全部课业项目。

纯课程教学模式

在这个选项中,学生将需修读9门选修课并自行组建学术小组开展批判性探究课程项目。


图书馆学课程:

采集开发与管理

目录和分类

商业与管理信息资源与服务

儿童及青少年资讯来源及服务

参考和信息发现

遗产工作理论与实践


信息分析课程:

组织档案管理

数字图书馆

社交媒体分析

文本和Web挖掘

数据提取技术

用户指标和分析

信息可视化

信息挖掘与分析


选修课程:

人类信息行为研究方法

信息表示与检索

信息组织

信息管理

信息职业:传统、价值观和伦理

企业信息技术管理

如果你对该专业有兴趣,你可以

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