就业方向：
凭借全链条的信息处理能力，毕业生可胜任多领域核心岗位：
信息管理类：信息资源经理、馆藏发展专员、组织记录管理员、知识库运营专家，适配图书馆、政府机构、大型企业。
数据分析类：信息分析师、社交媒体分析师、文本挖掘工程师、数据可视化专家，对接科技公司、互联网企业、咨询机构。
服务与咨询类：参考咨询专员、用户体验研究员、信息服务顾问，服务于高校图书馆、专业信息机构、跨国企业。

信息相关专业；
或任何学科的学士学位加上信息相关领域的全职工作经验；
中国大学学士学位并成绩达到一定要求;
或同等学历;

授课模式：

学生可以在课程开始时自行选择以下两种授课模式之一。修完一门课程可获3个学分，完成学术论文可获6个学分。学生可在完整修完任何一种选项内的全部课程要求后，申请毕业。

课程教学+学术论文模式：

在此选项中，学生需修读 8 门选修课程并独立完成一个学术论文项目。学生需要满足并达到4.00 及以上的累积平均绩点 (CGPA)，才能开始相关学术论文的撰写。选择这个选项的学生可能需要额外的学期才能完成他们的全部课业项目。

纯课程教学模式

在这个选项中，学生将需修读9门选修课并自行组建学术小组开展批判性探究课程项目。

图书馆学课程：

采集开发与管理

目录和分类

商业与管理信息资源与服务

儿童及青少年资讯来源及服务

参考和信息发现

遗产工作理论与实践

信息分析课程：

组织档案管理

数字图书馆

社交媒体分析

文本和Web挖掘

数据提取技术

用户指标和分析

信息可视化

信息挖掘与分析

选修课程：

人类信息行为研究方法

信息表示与检索

信息组织

信息管理

信息职业:传统、价值观和伦理

企业信息技术管理

学生修满30个学分方可毕业。