661世界排名
15 本地排名
教育学院的使命是通过教学、研究、奖学金和服务来加强教育的学习和实践。了解教师提供技能和知识的多种方式,以在课堂内外创造成功和有益的职业。
课程、教学和教学法的批判性观点教育硕士
所在学校排名 | 全球排名:661 本地排名:15 |
专业中文名称 | 课程、教学和教学法的批判性观点教育硕士 |
专业英文名称 | Master of Education in Critical Perspectives in Curriculum, Teaching and Pedagogy |
所在学校 | 曼尼托巴大学 |
培养目标 | 《课程、教学与教学法的批判性视角》关注以下核心问题:教育的目的是什么?我们所说的课程、教学和教学法是什么意思,谁来决定?此外,我们还考虑了意识形态和政治话语如何影响我们对课程、教学和教学法的理解。对课程的理解超越了省级课程文件和教学资源,包括课程的想象、知识化和制定方式。该课程、教学和教学法的批判性观点教育硕士专业将探索课程理论、课程和教学话语、教学和教学法、教师身份、教师教育和教育领导力方面的学术和研究。在以课程理论为基础的同时,学生可以探索特定的学科(例如社会研究)和背景(例如教师、管理人员和专家)。 |
申请要求 | 中国大学学士学位并成绩达到一定要求; |
语言要求 | 雅思6.5或托福86(写作20;阅读20;听力20;口语20) |
学制 | 2年 |
开放时间 | 申请在开始学期前 18 个月开放。 |
截止日期 | 1月8日 |
入学季 | 秋季入学(9月) |
预估费用 | 总学费38982加元;生活费约22万人民币/年,2年就读结束总费用约65万人民币。 |
课程详细信息 |
课程理论化的当代方法 课程:历史视角和当代影响 参与教育研究 |
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