65世界排名
1 本地排名
教育学院积极主动地跟上教育领域不断变化的需求。这包括重新评估方案和课程、修订课程和改组部门,以便在必要时适应新的变化。1970年,学院的结构由五个部门组成。然而,由于教育系统的新发展和范式转变,学院进行了一系列重组和重组活动,以使学院能够实现其愿景和目标。最近的组织重组是在2001年进行的,导致以下部门的成立;教育基础与人文系、教育心理学与咨询系、教育管理、规划和政策系、语言与扫盲教育系、数学与科学教育系、课程与教学技术系、教育领导学院。2020年,教育领导学院重新并入教育管理,规划和政策部。
英语作为第二语言教育硕士
所在学校排名 | 全球排名:65 本地排名:1 |
专业中文名称 | 英语作为第二语言教育硕士 |
专业英文名称 | Master of Education in English as a Second Language |
所在学校 | 马来亚大学 |
培养目标 | 学位英语作为第二语言教育硕士将培养充满活力,反思和创新的毕业生,并能够应用他们的教学知识,教育理论和研究来解决与教育领域相关的问题。 |
申请要求 | 教育学学士学位,GPA不低于3.0; |
语言要求 | 雅思不低于6.0;或托福不低于80(可先录取后补语言) |
学制 | 1年 |
截止日期 | 暂未公布 |
入学季 | 1年2季入学:秋季入学(10月)+春季入学(3月) |
预估费用 | 总学费22845令吉,生活费约4万人民币/年,1年季度结束总费用约8万人民币 |
课程详细信息 |
必修课程: 教育研究方法 第二语言习得 文本和话语分析 教育语言规划和政策 语言教学原理与实践 英语教育研讨会 第二语言教师教育 阅读与写作:理论与实践 选修课程: 英语语言研究的当前趋势 学术写作 TESL中的文学 扫盲发展 第二语言评估 教育中的定性研究方法 |
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