340世界排名
152 本地排名





自1909年以来,教育与人文科学学院培养教育工作者和人类科学专业人士成为领导者。
特殊教育理学硕士(低发病率残疾)
| 所在学校排名 | 全球排名:340 本地排名:152 | 
| 专业中文名称 | 特殊教育理学硕士(低发病率残疾) | 
| 专业英文名称 | Master of Science in Education in Special Education(Low Incidence Disabilities) | 
| 所在学校 | 堪萨斯大学 | 
| 培养目标 | 特殊教育理学硕士(低发病率残疾)学位为有抱负的特殊教育教师做好准备,通过寻求和建立学生优势、偏好、价值观和信念的包容性教育,满足具有广泛和普遍支持需求的学生的教育需求。这些学生历来被指定为具有严重认知障碍或多重残疾,包括同时具有认知、感官和身体支持需求的自闭症学生。通过在课堂和其他服务提供模式中的实际经验,毕业生可以获得策略知识,以支持具有广泛和普遍支持需求的学生的学习,课程和发展需求,使用包容性的,基于优势的方法。 | 
| 就业 | 可从事的职位:  | 
                
| 申请要求 | 本科平均GPA不低于2.5;  | 
                
| 语言要求 | 托福不低于80(单项不低于20);或雅思不低于6.5(单项不低于6.0) | 
| 学制 | 2年 | 
| 截止日期 | 8月8日 | 
| 入学季 | 秋季入学 | 
| 预估费用 | 总学费32934美金,生活费约1.6万美金/年,2年就读结束总费用约45万人民币 | 
| 课程详细信息 | 
 残疾儿童和青少年实习 在全纳环境中教授低发病率残疾学习者简介 在全纳环境中教授低发病率残疾学生的评估和方法 方法:功能行为评估、积极行为支持和课堂管理 必修课程的获取和包容方法 必修课程中获取和包容的高级方法 从童年到成年的过渡教育和服务 了解教育研究  | 
                
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