一、可从事的领域：
医疗保健、电子健康和公共卫生组织、商业或教育等领域
二、可从事的职位：
电子健康、医疗技术、行为科学家、（数字）干预开发人员、用户体验研究员或顾问 

心理学领域（此类课程的示例包括认知、语言与交流、文科与科学、心理生物学和健康科学）：
至少获得：
相关课程 25 EC（学分），其中至少 15 EC 在心理学领域；和15 EC 统计课程和 SPSS、JASP 或 R 的基本技能；
您应该熟悉以下统计技术（并能够将它们应用到 SPSS、JASP 或 R 等统计软件包中）：描述性统计、相关性、置信区间、假设检验、受试者间与受试者内设计、多元回归、1 因素和 2 因素方差分析、重复测量方差分析、GLM、心理测量学、非参数检验；
中国大学学士学位且取得一定成绩；
或受鹿特丹伊拉斯谟大学认可的同等学历；

健康心理与行为改变

专业技能

数字干预设计

行为改变的研究方法

应用多元数据分析

多元数据分析

研究计划

实习

论文