203世界排名
10 本地排名
无论学生是想成为一名教师并分享他们对知识的热情,扩展他们的专业视野,还是潜入开创性的研究,渥太华大学教育学院都有适合他们的学位。我们排名跻身全球前100名教育学院之列north_east外部链接我们的学生受益于在世界上最大的双语大学学习的许多机会。我们备受追捧的毕业生继续在行政,学术,教育,卫生,公共服务,研究等领域从事广泛的职业。
教育硕士(领导力、评估、课程和政策研究)
所在学校排名 | 全球排名:203 本地排名:10 |
专业中文名称 | 教育硕士(领导力、评估、课程和政策研究) |
专业英文名称 | Master of Education (Leadership, Evaluation, Curriculum and Policy Studies) |
所在学校 | 渥太华大学 |
培养目标 | 教育硕士学位,是一个基于课程的学位,旨在加深学生的教育知识,改善他们的专业实践并扩大学生的职业选择。 领导力、评估、课程和政策研究方向课程为学生提供了一个独特的机会,可以进一步推动他们作为行政人员,教育领导者,教育家和研究人员的学术和专业发展,并关注社会和语言背景的重要性。 |
就业 | 可从事的职位: |
申请要求 | 教育学士学位; |
语言要求 | 托福100 |
学制 | 1年 |
截止日期 | 2月15日 |
入学季 | 秋季入学 |
预估费用 | 暂未公布 |
课程详细信息 |
教育研究导论 专业环境中的指导和辅导 教育理念 教育中的民族志 教育组织领导力 教育管理中的人际关系 课程研究导论 课程、文化和技术 教育行政概论 课程研究的国际化 卫生专业教育的学生评估策略 项目评估:方法与实践 评估工具的开发 管理教育组织的变化 目前的学生评估方法 课程研究研讨会 教育课程、政治与政策 测量和测试的基础 学习评估 项目评估:理论与当代问题 教育和民主社区 公民与全球教育 教育的社会背景 课程、文化、语言之间的咨询 领导力、评估、课程和政策研究选题 |
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