34世界排名
3 本地排名
教育学院的使命是促进有关在多种情况下教育、教育者和学习者面临的关键问题的知识。我们努力为学生提供变革性的学习机会,并支持他们的人生目标。通过我们的多学科奖学金、教学、服务和社区参与,我们提供和发展领导力,以解决整个教育领域和各种教育领域内的复杂问题,包括土著教育、终身和终身学习、K-12 环境、教育政策和治理、高等教育,以及教育的文化、历史、社会学、政治和哲学基础。
媒体和技术研究教育教育硕士
所在学校排名 | 全球排名:34 本地排名:3 |
专业中文名称 | 媒体和技术研究教育教育硕士 |
专业英文名称 | Master of Education in Media and Technology Studies Education (MEd) |
所在学校 | 不列颠哥伦比亚大学 |
培养目标 | 媒体和技术研究教育教育硕士课程为探索和研究信息和通信技术、新媒体和技术哲学提供了一个论坛。教师和学生的课程、教学法、研究和发展兴趣包括情感计算、网络文化和机器人关系、数字生态和多样性、分布式认知、游戏、K-16 正式和非正式学习环境中的信息和通信技术集成、知识产权、开源和文化研究。该课程提供课程的共同必修、一系列选修课和各种专业教育机会。 |
申请要求 | 相关专业; |
语言要求 | 托福92(单项不低于22);或雅思6.5(单项不低于6.0) |
学制 | 两年 |
开放时间 | 10月1日 |
截止日期 | 12月1日 |
入学季 | 秋季入学 |
预估费用 | 总学费29,430加元;生活费约8万人民币/年,2年就读结束总费用约32万人民币。 |
课程详细信息 |
课堂评估和学习 教育中的媒体和技术史 信息和通信技术教学研讨会 教育研究方法论 跨课程的媒体研究 视频民族志 课程问题和理论介绍 硕士论文 |
其他 |
学生需要修满30个学分。 |
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