34世界排名
3 本地排名
教育学院的使命是促进有关在多种情况下教育、教育者和学习者面临的关键问题的知识。我们努力为学生提供变革性的学习机会,并支持他们的人生目标。通过我们的多学科奖学金、教学、服务和社区参与,我们提供和发展领导力,以解决整个教育领域和各种教育领域内的复杂问题,包括土著教育、终身和终身学习、K-12 环境、教育政策和治理、高等教育,以及教育的文化、历史、社会学、政治和哲学基础。
测量、评估和研究方法学教育硕士
所在学校排名 | 全球排名:34 本地排名:3 |
专业中文名称 | 测量、评估和研究方法学教育硕士 |
专业英文名称 | Master of Education in Measurement, Evaluation and Research Methodology (MEd) |
所在学校 | 不列颠哥伦比亚大学 |
培养目标 | 测量、评估和研究方法学教育硕士致力于推动社会和行为科学(例如心理学、教育、生活质量研究、健康研究)中测量、计划评估和研究方法的科学和实践。25 多年来,测量、评估和研究方法学教育硕士课程的教职员工和学生一直在为其作为该领域领导者的国际声誉做出贡献。我们的学生和教师在人类和健康服务、心理、教育、社区和健康环境方面进行了研究。 |
申请要求 | 相关专业; |
语言要求 | 托福92(单项不低于22);或雅思6.5(单项不低于6.0) |
学制 | 两年 |
开放时间 | 9月20日 |
截止日期 | 12月1日 |
入学季 | 秋季入学 |
预估费用 | 总学费29,430加元;生活费约8万人民币/年,2年就读结束总费用约32万人民币。 |
课程详细信息 |
课堂评估和学习 教育研究导论 教育研究统计概论 阅读与口译教育研究 尺度和措施的发展 研究设计与分析专题 项目评价理论与实践 教育研究中的实验设计与分析 小样本单学科研究的设计与分析 元分析:定量研究综合 定性研究方法 教育研究中的相关设计与分析 因子分析及其在行为科学中的应用 高级主题 教育研究中的多元设计与分析 分层线性建模、增长和变化 |
其他 |
学生需要修满30个学分。 |
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