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43世界排名

6 本地排名

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学院介绍

健康与行为科学学院成立于2014年,旨在为联盟健康和行为科学专业(在昆士兰大学内外)提供强大,统一的支持。该学院为健康与行为之间的重要互惠关系提供了一个焦点—行为如何影响健康以及健康如何影响行为,并且认识到持续的行为改变是确保更好的个人和公共健康结果的关键。

昆士兰大学

教学硕士(中学)

所在学校排名 全球排名:43  本地排名:6
专业中文名称 教学硕士(中学)
专业英文名称 Master of teaching (secondary)
所在学校 昆士兰大学
培养目标 昆士兰大学教学硕士(中学)旨在帮助学生开始新职业。将学生之前的知识和专业知识转化为中学教师这一有意义的职业。昆士兰大学教学硕士(中学)课程是为那些拥有经批准的本科学位、希望获得中学教师资格的人而设计的。它的目标是培养、教育和支持能够以创新和创造性的方式为应对社会、社区和技术变革的教育挑战做出贡献的教师。此外,它还能让学生在学习两年后成为一名合格的中学教师。该专业学生将参与基于学校的实践学习,学习有效教学方法的最新研究成果,完成75天的专业经验实习,并获得教学所需的技能和知识,以补充学生在第一学位上获得的专业知识和经验。
就业

该专业毕业生多从事中学教师、中学数学教师、中学经济教师、商务中学教师、中学音乐教师、课程主管等专业相关工作

申请要求

中国:
211院校均分不低于70;
或双非院校均分不低于75;
澳洲:
从符合澳大利亚学校中学课程两个教学领域要求(见官网)的认可高等院校获得不同学科的学士学位(或同等学历),以及
提交一份符合非学术标准的声明(见官网),以及
完成在线问卷调查,以满足本课程的非学术性入学要求。提交申请后,您将被引导至在线问卷。
(GPA) 4.5(按 7 分制计算);
 

语言要求 雅思7.5(口语、听力8.0;阅读、写作7.0)
学制 2年
截止日期 11月30日
入学季 春季入学(2月)
预估费用 总学费61,952澳元;生活费每年约13万人民币;2年就读结束总费用约55.2万人民币
课程详细信息

全球问题和社会正义
课程内外的扫盲
整个课程的数学
当代发展与学习理论
土着知识和教育
教师作为教育创新者和变革推动者
建立专业知识
建设包容性中学课堂
学与教的评估
发展专业实践
教师研究人员
实现专业敬业度
生物学:课程研究
商业:课程研究

其他

该专业课程要求学生完成32门课程的修读



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