一、可从事职位：
一年级老师；三年级老师；四年级老师；教师
二、可入职的学校：
宾利小学；东阿伯宪章学院；法兰小学；马克默里小学；果园山小学；威廉福特小学；葡萄酒小学。
二 、就业数据：
1、94%的知名毕业生在教育领域找到了全职工作。
2、80%的已知毕业生对当前职位高度满意或满意。
3、该专业的毕业生第一年平均工资4.5 万美元。
4、100%的知名毕业生在 4 个月内找到工作。 

中国大学学士学位并成绩达到一定要求;
或同等学历; 

基础技能的发展

发展理解力和动力 PK-6

语言和作文 PK-6 的发展

向不同的学习者教授语言、识字和学术内容

使用 PK-6 数学和科学课程材料进行教学

“教学超越：”使用对话式思维和历史/社会科学的观点来理解当代和历史问题

在 PK-6 中教授社会研究

数字技术教学

数字技术教学

教PK-6数学

连接数学实践和PK-6数学主题

教学PK-6科学

多语言社会中的教育

-教育改革的基本观点

基础教育的问题和原则

研究和教育实践

反思性教学现场经验

反思性教学现场经验-数学

反思性教学现场体验-语言艺术

小学年级的定向教学

学生需要修满62个学分。