通常是心理学或其他相关的社会科学，或类似的专业资格和经验；
中国大学学士学位，成绩达到一定分数；或英联邦大学优秀的荣誉学位；
需要一些为智力和发育残疾人士提供服务的实践经验

TZRD8300-研究方法

TZRD8610-智力和发育残疾的社会心理学

TZRD8620-行为分析和干预

TZRD8630-通过远程学习解决智力和发育残疾的服务问题

TZRD8650-拓展文章

TZRD8910-服务实习

TZRD8920-临床实习

TZRD9940-智力和发育残疾研究项目

我们的研究生课程改善了该领域的从业者和新进入者的就业前景。我们的许多学生已经在专业、管理或支持能力方面与智力和发育残疾人士开展合作。
我们的课程支持他们的持续专业发展，增加他们的职业发展机会。其他刚开始职业生涯的学生则在健康和社会护理领域担任一系列专业角色，包括学习障碍心理学家或社区学习障碍团队行为专家；开发角色的服务管理；临床心理学培训；或攻读博士学位。
学生的职业目标包括在各种医疗保健组织担任咨询行为分析师、护理协调员、服务护理经理、特殊需求教师、ABA导师和研究助理，如Dimensions UK Ltd、护理管理集团、共识支持服务、Mencap和自闭症研究中心。