弗吉尼亚大学电气工程硕士研究生offer一枚
学术背景
录取结果
录取通知书展示:
中国大学学士学位并成绩达到一定要求; 或同等学历;
该课程旨在培养未来的社会研究教师,帮助他们成为知识分子和反思性实践者,致力于在城市和郊区有不同学生人口的学校工作。通过历史和社会科学课程、课堂管理、课程开发和教学方法,未来的教师会更加注重培养的学生的历史思维、公民技能和内容知识。
专业教学研讨会:分析教学基础
青少年发展概论
课堂管理的实用方法
特殊教育:课程与教学
中学/中学英语教学
历史与社会科学课程和特殊方法
发展历史素养
历史实验室
项目公民:促进公民参与
学生教学实习:历史和社会科学
社会研究教育前实习
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