南洋理工大学人文教育硕士研究生offer
学术背景
录取结果
录取通知书展示:
具有相关学科的文学学士(荣誉)学位或同等学历; 或具有相关学科的文学学士学位或同等学历,并具备至少一年专业工作经验。
本专业为那些日常教学涉及历史、地理、社会研究等学科的教师人员提供跨学科的教学视角,旨在加深学生对社会学、历史、地理等学科的批判性解读,让他们牢牢掌握人文教育学科的基本原理,这些基本原理指导着每一门相关学科的学术进步与实践发展。此外,还培养学生将所学理论运用到当下社会问题研究中去。 通过个性化的教学拓宽学生看待当下社会发展的跨学科视角。
人文教育中的问题与研究
治理与公共政策
治理与公共政策
当代东南亚政治
全球化时代的公民教育
可持续发展中的地理信息系统与地理空间学习
地理教育中的争论与问题
全球化的早期现代起源,1450-1750
历史教育中的问题与研究
东方古代文明
当代新加坡
人文教育行动研究:理论与实践
社会学课程领导
全球城市
亚洲及其他地区的旅游业
环境规划与管理
教育社会学
可持续性话语
可持续性领域调查
气候变化与人文科学中的空间数据分析
人文学科的探究与透视
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